学校2022年1月10开展“能力作风建设年”活动以来，审计处深入贯彻习近平总书记关于能力作风建设重要论述精神，以“能力作风建设年”活动为契机，接受多项专项审计业务，多种形式开展“纪律和作风建设促进审计效能提升”活动，持续提升能力素质、锤炼过硬作风，努力建设高素质专业化审计干部队伍，进一步发挥审计处职能，促进审计转型，为我校发展提供有力保障；活动开展以来，审计处展现出了“团结务实、廉洁高效”的工作作风，研究型、服务型审计建设取得初步成效。
一、加强组织领导，积极部署，明确建设要求
夏萍处长做出全面工作部署和要求：审计处全体成员要提升政治站位，全面对标对表，检视差距不足；树牢问题导向，进一步提升能力转变作风；工作上积极谋划，精益求精，审计业务积极融入到学校治理体系薄弱环节补漏补强工作中，以审计处能力作风建设活动高质量促进工作全面、高质量发展，确保活动扎实推进、取得实效。
夏萍处长对能力作风建设提出明确要求，一是促进审计能力大提升。审计工作方式、方法要与时俱进，更加适应实际工作需要；发挥集体智慧，注重内部交流，做好风险预判与审计建议；在重要事项审计中，进一步提升风险防范与化解能力空间。二是促进审计作风大转变。在与审计工作有关、联系紧密的法规、行业规范、标准等学习中加大深度、拓宽广度。其次，工作中，摒弃“小成即满”的思想，提升开拓进取精神。三是围绕“能力作风建设年”活动重点任务清单开展工作。实施数字化转型战略，对图书馆结算数据梳理与分析；对重点项目审计尝试审计项目组织方式改革与创新。
审计处集中开展政治理论及专业学习
二、注重审计处内涵建设，努力构建服务型、研究型部门
新时代背景下，审计处领导班子贯彻党建高质量促进审计工作高质量理念，重视政治理论学习和业务学习深度融合，科学合理制定部门学习计划，每两周一次政治理论及业务学习；坚持“学中干，干中学”、以干代训的思想，持续提升综合素质。
2022年暑假期间，审计处同志坚守岗位职责，根据工作需要，随叫随到，保证审计工作顺利进行。
三、做好日常审计监督，着力发挥“卫士”与“谋士”作用
2021—2022学年度，共参与工程及货物、服务采购项目论证、考察、招标和验收等工作179项，审签各类款项支出107笔，涉及金额约9018.53万元，把好审计监督关口。
审计处重视制度建设
四、运用学习型组织建设成果，取得一定工作成效
班子成员专题研究EPC模式及法规政策演变，认真调研工程实例，组织撰写《防范化解政府投资总承包项目业主风险——内部审计建言》并获国家、省内审协会表彰，与有关部门密切沟通，防范化解投资估算过亿元项目重大政策执行风险，并给出合理建议，促进有关部门推广应用EPC项目管理模式更加规范、科学、高效。
研究型审计建设初见成效
五、以超工作量绩效审核为突破口，为学校有关工作提供审计建议
2020年超工作量绩效审核6份审核意见，涵盖17类问题，涉及107名教师绩效考核结果；班子成员多方调研、沟通协调，组织梳理问题，分析根源，透过数据找实质；从转岗制度设计、学科专业设置及盘活教师教学资源等多个角度，提出审计建议，切实维护了师生合理利益，促进学校绩效考核体系正常运行。
加班加点推动绩效审核
六、推动学校首次中层干部离任审计
顺利推动我校首次中层干部离任经济责任审计工作，与组织部门一起，为我校干部监督提供新动能。
(一)尝试创新审计组织方式，提升工作质量
尝试运用“一审多果”审计组织方式，以基建处长离任审计工作为抓手，注重与图书馆工程结算相关工作的审计，促进图书馆结算工作；注重离岗交接内容的审计监督，并取得较好效果；注重服务学校内控机制建设，重点审查了有关部门工程、货物等验收体制建设及执行情况，并提出整改建议。
(二)以扎实工作和务实态度赢得理解与支持
在定责与沟通过程中，认真研究有关业务知识，尽全力对领导干部履职尽责情况做出客观公正的阶段性评价，以“成绩说够，问题说透”的工作态度赢得干部的理解与支持，保证审计工作顺利进行。
七、积极推动图书馆工程结算
审计处高度重视图书馆结算工作，与基建处等多方参建单位齐心协力，克服困难，通过以下主要努力，积极推动并取得明显进展。
(一)坚守底线，注重实效
以服务型、研究型、规范型工作理念引领图书馆工程结算工作，在维护学校合法权益上突出原则性，在沟通有关问题的工作方法上突出灵活性，取得一定成效。
(二)突出重点，防范风险
结合工程的实际情况，制定符合工程特点的审计流程，突出重点，狠抓影响工程造价和工程管理的重要环节，极大降低工程结算审计的相应风险。
协同推进图书馆工程结算工作
